权威期刊《复旦教育论坛》杂志

教育类杂志期刊发表指南

刊名： 复旦教育论坛

       Fudan Education Forum

主办单位：复旦大学

出版周期：双月

ISSN：1672-0059

CN：31-1891/G4

出版地：上海市

语种：中文

开本：大16开

邮发代号：4-731

曾用刊名：国外医学.医学教育分册

创刊时间：1980

复合影响因子：1.2070

综合影响因子：0.7000

该刊被以下数据库收录：

CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2008年版, 2011年版, 2014年版 

《复旦教育论坛》杂志是由国家新闻出版总署正式批准，由复旦大学主办、面向国内外公开发行的专业学术期刊，具有正规的双刊号，其国内统一刊号：CN31-1891/G4，国际刊号：ISSN1672-0059。本刊自1980年创刊以来，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，探索和研究高等教育的理论与实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，扶植创新，鼓励争鸣，开拓视野，推动有中国特色的社会主义现代大学制度建设为办刊宗旨，主要刊登教育理论、教育政策、教育管理、教育经济、课程与教学、民办高等教育、比较高等教育、比较医学教育等研究领域的文章。本刊已入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊(2014-2015)来源期刊(含扩展版)，并且入编《中文核心期刊要目总览》2014年版之教育类的核心期刊，现被中国知网全文收录。

本刊主要栏目：特稿、专题、专论、新论、方略、争鸣、域外、杏坛、医苑等。

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1 专业化大学校长胜任特征模型研究 

2 基于科研论文发表的中国研究型大学正教授的类型及特征 

3 家长式领导对高校教师工作行为的影响研究——基于任务绩效和组织公民行为的差异视角  

4 基于学科结构的区域本科院校分类研究——以湖北省为例 

5 基于2005年国家社科基金重大项目学术发展力的计量研究  

6 政策助推高等教育改革——纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布30周年论坛观点述评 

7 地方院校免费师范生职业认同:特征、动力机制及强化路径——基于四川两所高校的调查研究 

8 北京市高校青年教师工作满意度及其主要影响因素研究——基于北京市94所高校青年教师的抽样调查  

9 我国大学规模经济与范围经济的地区差异  

10 中国近代大学经学学科的建构及终结  

11 我国高水平研究型大学学科结构发展趋势研究——基于1998-2013年科研产出的分析

12 上海市高校2001-2012年国际合作论文分析  

13 中国大陆学生的中外合作办学选择——基于信息策略的实证研究  

14 高等教育国际化:大学生国际能力测评及影响因素实证研究   

15 我国科研经费预算制度的问题与改革——与美国比较的视角  

16 我国西部地区城镇化进程中教育投入与经济增长的关系研究——基于面板门槛模型的实证分析 

17 我国教育政策的管理、政治和法律价值——基于1987-2013年教育部“工作要点”的文本分析  

18 我国大学跨界协同创新的耦合效应研究——基于SCI合作论文的互信息计量 

19 流动与工作匹配 

20 城乡居民教育支出的影响因素及其模式研究