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教育期刊:中学生数理化(教与学)

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教育期刊论文发表指南教育期刊论文发表指南

刊名: 中学生数理化(教与学)
主办:  河南教育报刊社
周期:  月刊
出版地:河南省郑州市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1003-2215
CN:   41-1098/O
现用刊名:中学生数理化(教与学)
曾用刊名:中学生数理化(教与学.教研版)
创刊时间:2006
期刊荣誉
中国第三届期刊奖提名奖、
河南省首届自然科学二十加期刊、
河南省第二届自然科学二十佳期刊。

目录

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中学生数理化杂志简介编辑本段回目录

       《中学生数理化·教与学》杂志主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。曾用刊名:中学生数理化(高中版·学研版)。 中学生数理化·学研版杂志订阅方式:ISSN:1001-6953,CN:41-1099/O,邮发代号:36-321,地址:河南省郑州市顺河路11号,邮编:450004。

中学生数理化杂志栏目编辑本段回目录

        本刊主要栏目:课程解读、实验探索、解题思想方法、名师专题讲座、考试策略、热点透视、观察思考、经验交流。

中学生数理化杂志征稿要求编辑本段回目录

(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
(二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。
(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编
(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。
(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。
(七)参考文献
       限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。
       为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

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发表流程:收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金(50%,付润色建议)---修改定稿---确认---付余款(50%)---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录
论文刊发时间:从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外),针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。
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中学生数理化杂志发表参考编辑本段回目录

封面院士简介
高一数学应该理解的几种角
高中物理“圆周运动的临界问题”教学探究
一节化学课堂游戏的设计
二倍角的正弦、余弦、正切教材解读
研究教材,一题多解
直线方程中的分类讨论问题
浅探函数的对称性
浅谈平抛运动实验的改进
牛顿运动定律应用中的临界问题
谈三角函数最值的求解
点击一道空间角课本变式链接
正余弦的和、差、积关系及其应用
新课程标准下的高中化学发展性评价研究
浅析平面向量
圆锥曲线中最值问题求解举例
浅析渗透作用的概念
列表法在解题中的应用
用微型化实验探索氯气的制取及性质
利用空间向量求异面直线的距离
数列创新题求解策略
一道题目的变式探究

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